Особенности внимания детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта

Виды и функции внимания. Психолого-педагогическая характеристика детей с интеллектуальными нарушениями. Особенности внимания детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью определение его объема, устойчивости, переключаемости и распределения.

16.03.2015 | Специальная психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 105