Взаимоотношения детей 3-5 лет в дошкольном учреждении

Сущность и разнообразие детских взаимоотношений и их значение для развития личностных качеств ребенка среднего дошкольного возраста. Психологические особенности личности дошкольника. Экспериментальное исследование взаимоотношений детей со сверстниками.

16.02.2011 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 129