Методики психологической диагностики готовности к школьному обучению лиц с ОВЗ

Изучение особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья. Роль электроэнцефалографического исследования в оценке готовности к школьному обучению. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития.

14.09.2015 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 100