Психология и педагогика

Исследование становления рефлексивной способности в младшем школьном возрасте как эффекта взаимодействия в учебном процессе

Понятие рефлексии в психологии. Взаимодействие "учитель-ученик" и "ученик-ученик (ученики)" как условие формирования рефлексивной способности. Экспериментальное исследование педагогических условий формирования рефлексивной способности младших школьников.

25.08.2011 | Психология и педагогика | Психология | Язык: русский | Просмотры: 82