Формирование этнокультурной идентичности детей в процессе знакомства с произведениями художественной культуры

Влияния произведений народной художественной культуры на характер представлений детей о полоролевом поведении. Составление программы тренинга по использованию средств народно-художественного творчества в процессе социально-ролевого воспитания ребенка.

23.07.2010 | Детская психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 72