Взаимодействие со сверстниками как фактор развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте
Воспитание детей в дошкольных образовательных учреждениях с учетом половой дифференциации. Наследственность и культура - внешние рамки полоролевой идентичности. Психологические аспекты проблематики идентичности. Теория социального конструирования гендера.
22.12.2010 |
Психология личности |
Психология |
Язык: русский |
Просмотры: 75