Взаимодействие со сверстниками как фактор развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте

Воспитание детей в дошкольных образовательных учреждениях с учетом половой дифференциации. Наследственность и культура - внешние рамки полоролевой идентичности. Психологические аспекты проблематики идентичности. Теория социального конструирования гендера.

22.12.2010 | Психология личности | Психология | Язык: русский | Просмотры: 75