Особенности социального взаимодействия детей дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью
Обзор методических средств изучения социального взаимодействия детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью в дошкольном возрасте. Значимость общения ребенка. Переменные, характеризующие конкретно-личностные отношения ребенка с другими людьми.