Анализ способностей, связанных с устной речью. Совершенствование навыков письменной речи. Денотаты и коннотации, ассертивность. Структура речевой коммуникации. Взгляд, язык поз и жестов. Поощрение и наказание как методы воздействия на личность.
26.11.2010 |
Психология в педагогике |
Психология |
Язык: русский |
Просмотры: 121
