Психологическая готовность к обучению в школе у детей с нарушениями зрения (старший дошкольный возраст)

Психолого-педагогическая характеристика детей с нормальным и нарушенным зрением. Определение психологической готовности к школьному обучению, ее критерии и виды. Организация экспериментального исследования способности к обучению слабовидящих детей.

02.10.2011 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 117