Особенности воображения и творчества тревожных детей

Социально-психологические особенности тревожных детей. Исследование эмоционально-личностной сферы и продуктивных видов деятельности ребят старшего дошкольного возраста. Изучение особенностей воображения на основе теста Е. Торренса "Неполные фигуры".

17.06.2014 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 54