Особенности эмоционального реагирования детей младшего школьного возраста с ЗПР

Психофизиологическое развитие детей с ЗПР. Определение феномена эмоционального реагирования как когнитивного оценивания ситуации и её аффективного отражения. Средства развития эмоций, коррекции неблагоприятных эмоциональных состояний при патологиях.

17.07.2012 | Специальная психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 164