Формирование мотивации учебной деятельности с задержкой психического развития

Задержка психического развития у детей: феноменология, происхождение, классификация. Уровни развития познавательных процессов младших подростков с задержкой психического развития. Результаты применения методики "Отношение к учебной деятельности".

02.12.2010 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 90