Влияние успешности обучения на самооценку младшего школьника

Самооценка как структурная составляющая самопознания, история ее исследований. Диагностические подходы к изучению взаимосвязи успешности обучения и самооценки младшего школьника. Результаты диагностического исследования самооценки младших школьников.

23.08.2009 | Возрастная психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 43