Практическая психология

Оценка развития памяти как показатель готовности к школьному обучению детей дошкольного возраста

Основные параметры психологической готовности старшего дошкольника к обучению. Подходы к решению проблемы развития памяти ребенка, классификация ее видов, возрастные особенности; разработка программы игровых занятий по совершенствованию памяти у детей.

15.11.2010 | Практическая психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 82