Морфофункциональные особенности детей младшего школьного возраста

Этапы и уровни социально-психологической и физиологической адаптации учащихся первых классов, их приспособительные возможности. Факторы и критерии школьной дезадаптации. Взаимодействие внешних и внутренних факторов развития в младшем школьном возрасте.

08.01.2012 | Психофизиология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 72