Особенности саморегуляции познавательной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Саморегуляция познавательной деятельности у нормально развивающихся детей старшего дошкольного возраста и детей с задержкой психического развития. Исследование особенностей регуляторной сферы и концентрации и устойчивости внимания дошкольников с ЗПР.

29.03.2015 | Специальная психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 123