Взаимосвязь успешности обучения с характеристиками внимания и уровнем интеллектуального развития

Исследование и анализ параметров: интеллект, внимание, мышление, успеваемость. Факторы, влияющие на формирование данных параметров. Сбор и подготовка информации, описание тестов и интерпретация результатов. Построение множественного уравнения регрессии.

11.03.2013 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 82