Психологические особенности формирования универсальных учебных действий школьников в свете новых образовательных стандартов

Психология развития универсальных учебных действий, оценка их сформированности. Механизм формирования и проверки универсальных учебных действий. Работа по "Внедрению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования".

12.03.2013 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 123