Определение, свойства и общее представление о мышлении умственно отсталых детей. Классификация и операционный аспект мышления. Анализ результатов исследования, коррекция недостатков и условия, которые способствуют эффективности развития мышления. 30.06.2010 | Специальная психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 68
