Наиболее распространенные стрессогенные факторы информационного содержания процесса деятельности: семантические, временные, организационные, технические. Причины возникновения и профилактика информационных стрессов у студентов ВУЗа в ходе обучения. 22.09.2012 | Педагогическая психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 67
