Особенности самооценки и уровня притязаний у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

Проблема слабовыраженных отклонений в психическом развитии, история ее изучения. Клинические характеристики задержки психического развития. Самооценка и уровень притязаний как структурный компонент личности, их взаимосвязь, критерий адекватности.

19.10.2014 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 109