Методология исследования соотношения семейных и внесемейных ценностных ориентаций

Модель предупреждения и преодоления асоциального поведения подростков на основе ценностных ориентаций. Выявление направленности мотивации личности подростков. Уровень сформированности ценностных ориентаций. Воспитательно-коррекционная программа.

16.11.2008 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 151