Психология

Особенности мотивационно-побудительной готовности к обучению связной письменной речи школьников с трудностями в обучении

Общетеоретические подходы к изучению мотивации учебной деятельности. Изучение особенностей мотивации к овладению письменной связной речи. Пути формирования мотивации к письменно-речевой деятельности у младших школьников с задержкой психического развития.

07.11.2011 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 70