Психолого-педагогические аспекты повышения успешности старшеклассников
Сущность школьной успешности и факторы неуспешности старшеклассника. Понятие и средства внеурочной деятельности, ее значение для формирования сознательного отношения к учению, развития познавательных интересов и овладения культурой умственного труда.
31.10.2012 |
Возрастная и педагогическая психология |
Психология |
Язык: русский |
Просмотры: 106
