Формирование представлений о сенсорных эталонах у детей дошкольного возраста

Особенности содержания сенсорного воспитания детей раннего возраста как условия успешного овладения любой практической деятельностью. Психолого-педагогические аспекты, основные задачи, методика и средства сенсорного воспитания в раннем возрасте.

18.03.2017 | Педагогическая психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 119