Стереотипы отношения к умственно отсталому ребенку учителей и родителей

Дети с глубокой умственной отсталостью. Раннее распознавание умственной отсталости и реакция семьи. Распознавание отсталости в дошкольные годы. Типы и продолжительность родительских реакций на появление в семье тяжелого умственно отсталого ребенка.

26.02.2011 | Специальная психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 100