Особенности страхов дошкольников, воспитывающихся в полных и неполных семьях

Понятие и содержание, причины страхов, особенности их проявления у детей дошкольного возраста. Методика организации исследования страхов у детей из полных и неполных семей, их сравнительное описание, формирование и анализ соответствующих выводов.

14.04.2014 | Дошкольная психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 54