Факторы, влияющие на эмоционально-волевую регуляцию поведения детей с ограниченными возможностями здоровья

Характеристика проблемы эмоционально-волевой регуляции в обследованиях отечественных и зарубежных психологов. Проведение исследования основных причин реактивных состояний и конфликтных ситуаций. Определение готовности ребенка к учебной деятельности.

03.09.2017 | Психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 67