Исследование ситуативной тревожности учащихся старших классов
Предпосылки развития тревожности как следствия страха. Измерение ситуативной тревожности учащихся старших классов. Шкала самооценки тревожности Ч.Д. Спилбергера. Методика самооценки тревожности, ригидности и экстравертивности по Д. Моудсли.
11.04.2015 |
Психология |
Психология |
Язык: русский |
Просмотры: 119
