Возрастные кризисы в период раннего и дошкольного детства

Понятие возраста для проектирования систем развивающего образования. Особенности схемы периодизации развития и номенклатуры возрастов. Эмпирическое содержание кризиса первого года жизни, негативизм кризиса трех лет и критичность школьного возраста.

04.01.2011 | Возрастная психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 43