Социально-психологическая адаптация детей младшего школьного возраста

Психологическая и физиологическая готовность детей младшего школьного возраста к обучению. Возможности развития произвольного внимания к 6-7 годам. Условия социальной адаптации к школьной деятельности. Основные критерии адаптированности первоклассника.

19.01.2016 | Социальная психология | Психология | Язык: русский | Просмотры: 31