Принципы сознательности и активности, наглядности, систематичности и последовательности (доступности), индивидуализации и постепенности в педагогическом процессе физического воспитания - обучения двигательным действиям на уроках физической культуры.
23.12.2009 |
Теория и методика физического воспитания |
Спорт и туризм |
Язык: русский |
Просмотры: 34