Принципы сознательности и активности, наглядности, систематичности и последовательности (доступности), индивидуализации и постепенности в педагогическом процессе физического воспитания - обучения двигательным действиям на уроках физической культуры.

23.12.2009 | Теория и методика физического воспитания | Спорт и туризм | Язык: русский | Просмотры: 34