Использование подвижных игр для форсированного освоения в воде детей 3–5 лет
Упражнения для освоения в воде, сенсетивный период развития навыка привыкания к воде у детей 3–5 лет. Обзор подвижных игр для форсированного освоения. Исследование данной проблемы и особенности использования подвижных игр, оценка их эффективности.
12.09.2014 |
Физическая культура |
Спорт и туризм |
Язык: русский |
Просмотры: 40
