Педагогика. Страница 232

Как помочь ребёнку в обучении

Поступление в школу – переломный момент в жизни ребёнка. Боязнь и тревога детей, связанные с предстоящим обучением и вос...
русский язык

Как реализовать принцип метапредметности в процессе обучения

Необходимость в изменении содержания обучения на основе принципов метапредметности как условие достижения высокого качес...
русский язык

Как сдавать зачеты и экзамены успешно. Аналитический обзор рекомендаци...

Зачеты по дисциплинам, по которым не предусмотрены экзамены. Ликвидация академической задолженности. Текущий контроль ус...
русский язык

Как современная система отметок стимулирует учебно-познавательную деят...

Отметка – цифровое выражение знаний учащихся, фиксирующее уровень их обучености. Оценка – процесс оценивания, выражающий...
русский язык

Как современная система отметок стимулирует учебно-познавательную деят...

История развития системы оценки знаний и поведения учащихся баллами. Новаторские подходы к оцениванию знаний. Понятие пе...
русский язык

Календари природы: значение, виды и методика организации работы с ними...

Сущность и виды календарей природы в процессе ознакомления дошкольников с природой. Календари наблюдений за развитием жи...
русский язык

Календарное планирование гр. № 8 "Сказка"

Игровые упражнения для развития речи. Развитие культурно-гигиенических навыков у дошкольников. Занятия для формирования ...
русский язык

Календарно-тематическое планирование по английскому языку (6 класс)

Урок иностранного языка и его развивающая ценность. Структура и содержание: формирование навыка по использованию новых л...
русский язык

Календарно-тематическое планирование уроков физики в средней школе

Научно-педагогический анализ учебного материала по физике. Основные требования и принципы планирования учебного процесса...
русский язык

Каліграфія в школі

Поняття писемної мови як засібу спілкування. Закріплення уміння учнів четвертого класу писати каліграфічно. Умови, необх...
украинский язык

Каллиграфия

Лингвистические и психологические основы формирования каллиграфических навыков. Психологические основы формирования калл...
русский язык

Кампус как центр университетской и культурной жизни

Выяснение семантики понятия "кампус", его место в университетской и культурной жизни. Изучение вопросов, касающихся исто...
русский язык

"Карапузики в искусстве". Первые шаги в пластилинографию детей раннего...

Разработка методики обучения детей младшего дошкольного возраста рисованию пластилином с целью развития у детей творчест...
русский язык

Катарсісне виховання та його значення у формуванні емоційно-інтелектуа...

Сутність та основний зміст ноосферної концепції, її розповсюдженість в сучасному українському суспільстві. Етапи формува...
украинский язык

Категория амбивалентности в теории воспитания человека

Амбивалентность как неоднозначность человеческой психики, одновременность противоположно направленных мотивов и деяний, ...
русский язык

Категоріально-понятійний аналіз проблеми дослідження мовленнєвої компе...

З'ясування сутності базових понять дослідження проблеми формування мовленнєвої компетентності майбутніх учителів іноземн...
украинский язык

Качественный анализ и экспериментальные задачи на распознавание основн...

Химический эксперимент как источник познания и средство воспитания. Методика преподавания темы "Основные классы неоргани...
русский язык

Качество высшего образования в современной России

Механизм эффективности подготовки кадров, раскрывающийся в показателях нелинейной положительной обратной связи в каждой ...
русский язык