Педагогика. Страница 26

Аудиовизуальные средства обучения

Общая характеристика, виды и формы информации. Общая специфика человеческого восприятия различной информации. Сущность, ...
русский язык

Аудиовизуальные средства обучения иностранному языку (на начальном эта...

Типология аудиовизуальных средств, преимущества их применения в обучении. Средства звукозаписи на занятиях по аудировани...
русский язык

Аудиовизуальные средства повышения познавательного интереса у школьник...

Сущность аудиовизуальных средств. Психолого-педагогические особенности развития познавательного интереса школьников поср...
русский язык

Аудиовизуальные технологии обучения

Понятие технических средств обучения (ТСО). Типология аудио-, видео- компьютерных учебных пособий. Классификация ТСО по ...
русский язык

Аудирование, как ведущий метод обучения учащихся иностранному языку в ...

Психологические особенности аудирования: мотивация, трудности, возникающие с этим процессом. Использование аудирования п...
русский язык

Аудиторная и самостоятельная работа по английскому языку

Методический обзор вопросов грамматики английского языка, основных правил и необходимой техники преподавания. Характерис...
русский язык

Аутентичность учебного текст

Межкультурные коммуникации в образовательной сфере. Уровни проникновения коммуникантов. Взаимодействие культур при изуче...
русский язык

Аутентичные тексты как средство обучения поисково-просмотровому чтению...

Формирования умений поисково-просмотрового чтения на уроках иностранного языка. Чтение аутентичных текстов при обучении ...
русский язык

Аутентичный видеофильм как средство формирования социолингвистической ...

Рассмотрение сущности социолингвистической компетенции в процессе обучения иностранного языка. Методологическая целесооб...
русский язык

Аутентичный комикс как средство формирования социокультурной компетенц...

Сущность понятия "социокультурная компетенция". Психологические особенности учащихся 9 класса. Особенности комикса как к...
русский язык

Аутентичный художественный фильм как средство обучения английскому язы...

Потенциал использования художественного фильма в обучении английскому языку. Критерии отбора аутентичных художественных ...
русский язык

Аэробика в детском саду

Цели и задачи занятий аэробики в детском саду: развивать у детей чувство ритма и двигательных способностей; учить детей ...
русский язык

Базовий компонент дошкільної освіти як основа фізичного розвитку та ви...

Загальна характеристика педагогічної роботи з фізичного виховання у дошкільному навчальному закладі задля вирішення оздо...
украинский язык

Базовые формы музейно-педагогической работы

История возникновения музейной педагогики; предмет, цели и задачи научной дисциплины. Практическая культурно-образовател...
русский язык

Бакалаврская методика преподавания истории Древнего мира в школе

Теория преподавания истории Древнего мира. Задачи курса. Требования к преподаванию истории в шестом классе и типы уроков...
русский язык

Бакалаврська робота — заключна форма відображення наукових пошуків

Основні вимоги, що висуваються до бакалаврських робіт. Заключні етапи наукових пошуків. Дослідження проблемного питання ...
украинский язык

Бакушинский А.В. и его вклад в развитие художественного образования

Изучение научной и общественной деятельности А.В. Бакушинского. Пространственно-объемное, объемно-пластическое, изобрази...
русский язык

Балльно-рейтинговая система контроля и оценки педагогических достижени...

Системы, виды, методы контроля педагогических достижений учащихся. Группы диагностических средств. Расчет учебной успешн...
русский язык