Информационный стресс в учебной деятельности
Наиболее распространенные стрессогенные факторы информационного содержания процесса деятельности: семантические, временн...
Искусство аргументации
Сократовский прием постановки систематических вопросов и анализа полученных ответов для совместного поиска истины. Аргум...
Искусство как фактор интеллектуального развития личности
Факторы, влияющие на интеллектуальное развитие личности. Искусство как средство творческого формирования и коррекции лич...
Искусство психологического консультирования
Определение целей, роли психологического консультирования - совокупности процедур, направленных на помощь человеку в раз...
Искусство спора
Рассмотрение спора как важного средства прояснения и разрешения вопросов, вызывающих разногласия. Ознакомление с основны...
Искусство управления людьми. Филлип Хансейкер Энтони Алессандра
Эффективное регулирование отношений с различными типами личностей. Развитие навыков интерактивного общения. Интерактивно...
Использование Q-критерия Розенбаума в психологии
Эффективность применения Q-критерия Розенбаума. Оценка различий между двумя выборками по уровню какого-либо признака, ко...
Использование арт-терапии
Проведение терапии искусством. Проблемы, при решении которых могут быть использованы техники арт-терапии. Внутри- и межл...
Использование диагностических методов в преподавании психологии
Цели, принципы и особенности преподавания психологии как науки. Методы обучения психологии. Область применение диагности...
Использование закономерностей и особенностей памяти свидетелей и потер...
Изучение памяти - психического явления, проявляющегося в способности человека запоминать, сохранять в сознании различных...
Использование игр и упражнений в коррекционной работе по формированию ...
Описание и анализ трудностей формирования культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у дошкольников с на...
Использование игр как средство коррекции гиперреактивности у детей с з...
Теоретический анализ синдрома дефицита внимания и гиперактивности. Роль игры в коррекции развития детей с задержкой псих...
Использование игры в психотерапии
Новообразования дошкольного возраста (память, мышление, воображение) и их значение для игровой деятельности. Психологиче...
Использование изотерапии для преодоления тревожного состояния у младши...
Тревожность в психологической науке. Роль изотерапии в психолого-коррекционной работе. Характеристика тревожности у дете...
Использование изотерапии для преодоления тревожного состояния у младши...
Проблема тревожности у школьников с задержкой психического развития как одна из актуальных проблем специальной психологи...
Использование когнитивной парадигмы в психотерапевтической практике
Основные положения когнитивной психотерапии, взгляды Бека и Эллисона. Моральный "кодекс" невротика. Депрессия и невроз к...
Использование компьютерных технологий в работе школьного психолога
Исследование различных видов информационных технологий и оценка степени их использования в сфере образования на современ...
Использование коррекционно-развивающих игр в процессе воспитания детей...
Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с интеллектуальным недоразвитием. Коррекционно-развив...