Духовно-нравственное воспитание школьников
Теоретическое обоснование педагогических условий осуществления духовно-нравственного воспитания учащихся на уроках истор...
Духовно-нравственное развитие детей младшего школьного возраста посред...
Психолого-педагогические аспекты работы с детьми младшего школьного возраста. Возрастные особенности младших школьников....
Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина как клю...
Обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Сфера педагогической ответственности...
Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России
Основная образовательная программа. Экологическое, духовно-нравственное, гражданское и патриотическое воспитание. Федера...
Духовно-нравственное развитие младших подростков в общеобразовательной...
Характеристика понятия "духовно-нравственное развитие личности". Психологические основы использования русского православ...
Духовно-нравственное развитие старших дошкольников в условиях дошкольн...
Нравственное воспитание дошкольников в системе всестороннего развития личности. Современные образовательные программы дл...
Духовно-нравственное развитие учащихся средствами живописи. Виртуальны...
Художественно-педагогический потенциал уроков тематической живописи как средства духовно-нравственного развития. Критери...
Духовно-нравственное развитие школьников старшего подросткового возрас...
Понятие старшего подросткового возраста и его характерные особенности. Психологические особенности обучения. Изучение пр...
Духовные ценности народа как фактор воспитания школьника
Возрождение материальных и духовных ценностей национальной культуры Дагестана. Адаты, обычаи как фактор воспитания молод...
Дыдактычная гульня як сродак развіцця маўлення старэйшых дашкольнікаў
Асноўныя псіхолага-педагагічныя асаблівасці развіцця дзяцей старэйшага дашкольнага ўзросту. Класіфікацыя дыдактычных гул...
Евристична бесіда як метод розвитку пізнавальної активності молодших ш...
Метод бесіди у структурі розвитку пізнавальної активності молодших школярів: теоретичні основи, історіографія проблеми. ...
Европейский опыт развития обучения устной речи глухих детей в специаль...
Значение исторического подхода в обучении устной речи глухих школьников. Формирование словесной речи в сурдопедагогике. ...
ЕГЭ и качество образования. Организационно-технологическое обеспечение...
Единый государственный экзамен как совмещение государственной (итоговой) аттестации выпускников 11-х классов общеобразов...
ЕГЭ: положительная и отрицательная стороны
Различные формы и виды экзаменов. Проведение Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Структура и содержание заданий ЕГЭ...
Единый государственный экзамен в системе образования Российской Федера...
Понятие итоговой государственной оценки, история развития этого института. Обзор зарубежного опыта организации итоговой ...
Ейдетика. Використання символів на логопедичних заняттях
Ейдетичні запам’ятовування з опорою на образ. Вплив розвитку дрібної моторики на формування мовлення дітей дошкільного в...
Екoлoгічне вихoвaння мoлoдших шкoлярів у прoцесі вивчення мaтемaтики
Екoлoгія як предмет шкільної освіти. Аналіз психолого-педагогічної літератури з екологічного виховання молодших школярів...
Екологічна експедиція "Рослини України"
Ознайомлення учнів з різноманітністю рослинного світу України. Збагачення знаннь про дерева, кущі, трав’янисті рослини, ...