Книжная графика в работе с детьми-дошкольниками
Искусство детской книги. Книжная иллюстрация как особый вид изобразительного искусства. Своеобразие книжной графики, ее ...
Когнитивная технология обучения студентов по предмету "Архитектура"
Дидактические и психологические основания проблемного обучения. Когнитивный диссонанс как источник познавательной активн...
Когнитивно-визуальный подход при обучении геометрии в 8 классе (на при...
Теоретические основы когнитивно-визуального подхода при обучении геометрии в основной школе. Характеристика психофизиоло...
Когнитивно-культурный полиморфизм образовательных систем
Роль педагогики научного поиска в развитии когнитивно-культурного полиморфизма школьных сообществ. Примеры развития инди...
Козацький вишкіл
Концепція національного виховання. Козацтво як найдосконаліша форма вияву генетично закодованих здібностей і можливостей...
Козацький громадський рух
Історія та сучасний стан Українського козацтва, напрямки та форми його діяльності, обов’язки і права членів, структура, ...
Козацький дитячий та юнацький рух
Школа лицарського виховання Задністров'я. Досвід роботи директора школи козацько-лицарського виховання. Система вихованн...
Колективна творча діяльність учнів — важливий шлях підвищення ефективн...
Аналіз проблеми організації колективної творчої діяльності у науковій педагогічній літературі. Аналіз методики по визнач...
Колективні творчі справи у моральному вихованні підлітків
Теоретичні засади застосування колективних творчих справ під час процесу морального розвитку підлітків. Аналіз стану мор...
Колектив як соціокультурне середовище виховання і розвитку дитини
Поняття колективу, його ознаки, структура та цінності. Розвиток дитячого виховного колективу, його стадії. Формування ос...
Колектив як фактор формування особистості
Головні особливості колективу. Соціально-психологічні проблеми колективу. Роль колективу у формуванні та становленні осо...
Коллектив как ведущий фактор становления личности
Характеристика школьного коллектива. Роль педагога и пути формирования ученического коллектива. А. Макаренко и В. Сухомл...
Коллектив как воспитательная система
Коллектив как высшая форма развития малой группы. Психологические механизмы развития коллективных взаимоотношений. Струк...
Коллектив как объект и субъект воспитания
Анализ необходимости развития коллективизма у учащихся в условиях целенаправленной учебно-воспитательной работы. Сущност...
Коллектив как фактор и средство совершенствования педагогического проц...
Структура, типы, этапы развития, признаки, основы функционирования детского коллектива. Педагогический процесс как объек...
Коллективная методическая работа
Педагогический совет как коллективный организатор всей внутренней жизни образовательного учреждения. Методические комисс...
Коллективная творческая деятельность как средство воспитания гуманност...
Генезис идей воспитания гуманности в философской и психолого-педагогической литературе. Специфика воспитания гуманности ...
Коллективная творческая деятельность как средство формирования взаимод...
Традиции коллективистского воспитания школьников. Особенности формирования взаимодействия учащихся в коллективе, психоло...