Педагогика. Страница 784

Сущность и структура педагогического процесса

Понятие педагогического процесса, его структура, этапы, закономерности и общие свойства. Анализ позиции различных авторо...
русский язык

Сущность и структура сознательной дисциплины студентов колледжа

Социальные ценности студентов колледжа. Структуры сознательной дисциплины студента, характеристика ее основных элементов...
русский язык

Сущность и структура социально-педагогической деятельности

Понятия "методика работы социального педагога" и "технология работы социального педагога". Классификация методов работы ...
русский язык

Сущность и условия успешного педагогического общения в профессионально...

Педагогическое общение в профессиональной школе, его условия. Влияние педагогического общения на уровень образования и в...
русский язык

Сущность коммуникативной методики и ее реализация в условиях школы

Характеристика коммуникативного метода как средства развития компетенции и средства обучения говорению. Подготовительные...
русский язык

Сущность личностно-ориентированного обучения и его отличие от традицио...

Характеристика методики и раскрытие сущности личностно-ориентированного обучения в педагогической практике. Комплексный ...
русский язык

Сущность, методы и этапы самовоспитания

Воспитание - процесс усвоения человеком опыта. Самовоспитание личности как проявление способности самостоятельно развива...
русский язык

Сущность мониторинга качества образования и его влияние на результаты ...

Проблема мониторинга в педагогической теории и практике, его основные функции и принципы. Мониторинг качества образовани...
русский язык

Сущность, назначение и содержание воспитания

Понятие о воспитании: сущность и содержание. Диалектика и движущие силы воспитательного процесса. Современные теории вос...
русский язык

Сущность организации воспитательного процесса в учреждениях начального...

Воспитательный процесс, его содержание и организация. Система начального профессионального образования - НПО. Воспитател...
русский язык

Сущность ориентировки в пространстве в дошкольном возрасте

Ребенок, его восприятие пространства. Слежение за движением предмета в пространстве. Формирование ориентировки в простра...
русский язык

Сущность основных требований, предъявляемых к методике урока, к деятел...

Организация учебной деятельности учащихся. Урок как основная форма организации учебной работы. Типология и структура уро...
русский язык

Сущность педагогических идей С. Френе и актуальность их использования ...

Основные этапы становления и развития педагогических взглядов С. Френе. Сущность и анализ содержания педагогических идей...
русский язык

Сущность педагогической технологии

Изучение феномена педагогической технологии, "критический порог" ее применимости. Соотношение понятий "педагогическая те...
русский язык

Сущность проблем дисциплины школьников, пути их решения

Научно-исторические основы изучения проблемы дисциплины школьников. Историко-педагогический аспект. Сущность и содержани...
русский язык

Сущность социализации учащихся

Обыденное и научное определения понятий: я - концепция, активные методы обучения, педагогическая мотивация, рефлексия пе...
русский язык

Сущность, структура и специфика профессиональной деятельности учителя

Структура психологических и дидактических способностей учителя начальных классов. Содержание потребностей и мотивации пе...
русский язык

Сущность, структура и функции процесса обучения

Дидактика как часть педагогики, разрабатывающая проблемы обучения и образования, ее основные категории, закономерности ф...
русский язык