Сущность и содержание интегрированного подхода к обучению учащихся нач...
Роль и место способов интеграции в начальной школе - процесса воспитания и обучения особых детей совместно с обычными. О...
Сущность и содержание педагогической работы с детьми с признаками школ...
Особенности школьной дезадаптации у детей младшего школьного возраста и факторы, влияющие на ее формирование. Выявление ...
Сущность и содержание процесса обучения
Сущность и особенности организации обучения. Основные компоненты общеобразовательного учебного процесса. Психолого-педаг...
Сущность и содержание процесса профессионального обучения
Исследование особенностей педагогического процесса в отечественной и зарубежной педагогике. Характеристика сущности, фун...
Сущность и специфика работы с мальчиками-подростками
Психолого-физиологические особенности мальчиков-подростков: физиологические изменения и эмоциональное состояние. Цели, з...
Сущность и специфика работы социального педагога в специальной (коррек...
История отношения общества к умственно отсталым. Направления социально-педагогической деятельности с детьми с ограниченн...
Сущность и структура педагогического процесса
Понятие педагогического процесса, его структура, этапы, закономерности и общие свойства. Анализ позиции различных авторо...
Сущность и структура сознательной дисциплины студентов колледжа
Социальные ценности студентов колледжа. Структуры сознательной дисциплины студента, характеристика ее основных элементов...
Сущность и структура социально-педагогической деятельности
Понятия "методика работы социального педагога" и "технология работы социального педагога". Классификация методов работы ...
Сущность и условия успешного педагогического общения в профессионально...
Педагогическое общение в профессиональной школе, его условия. Влияние педагогического общения на уровень образования и в...
Сущность коммуникативной методики и ее реализация в условиях школы
Характеристика коммуникативного метода как средства развития компетенции и средства обучения говорению. Подготовительные...
Сущность личностно-ориентированного обучения и его отличие от традицио...
Характеристика методики и раскрытие сущности личностно-ориентированного обучения в педагогической практике. Комплексный ...
Сущность, методы и этапы самовоспитания
Воспитание - процесс усвоения человеком опыта. Самовоспитание личности как проявление способности самостоятельно развива...
Сущность мониторинга качества образования и его влияние на результаты ...
Проблема мониторинга в педагогической теории и практике, его основные функции и принципы. Мониторинг качества образовани...
Сущность, назначение и содержание воспитания
Понятие о воспитании: сущность и содержание. Диалектика и движущие силы воспитательного процесса. Современные теории вос...
Сущность организации воспитательного процесса в учреждениях начального...
Воспитательный процесс, его содержание и организация. Система начального профессионального образования - НПО. Воспитател...
Сущность ориентировки в пространстве в дошкольном возрасте
Ребенок, его восприятие пространства. Слежение за движением предмета в пространстве. Формирование ориентировки в простра...
Сущность основных требований, предъявляемых к методике урока, к деятел...
Организация учебной деятельности учащихся. Урок как основная форма организации учебной работы. Типология и структура уро...